Инклюзивное образование

 30.04.2021г на базе МБОУ Лопатинская СОШ прошла стажировочная площадка п теме «Проектирование современного урока в условиях инклюзивного образования для обучающихся с ЗПР» в очно-заочной форме, на которой прошли обучение 9 стажеров школ Татарского района. Вниманию стажеров были представлены открытые уроки по литературному чтению во 2 классе по теме «Привет, чебурашка!» (учитель, Жинкова Т.С.) и ОРКСЭ в 4 классе по теме «Пасха» (учитель, Жигулина Е.Б.); а также внеклассные занятия в 1 классе «Разговор о правильном питании» (Жигулина Т.Я.) и во 2,3 классах «Я – гражданин России» (Сидельцева Р.Г.).

   Учитель русского языка и литературы, Джангельдинова М.Н., провела ярмарку педагогических идей по теме «Нетрадиционные формы и методы работы с детьми с ЗПР, как средство повышения мотивации к обучению», где стажеры были разделены на группы  для выполнения заданий на различных предметах (ИЗО,  математика, литературное чтение, технология, русский язык).

   Учитель-логопед, Пялль И.С. провела со стажерами семинар-практикум «Эффективные современные технологии в работе учителя-логопеда с детьми с ЗПР», где стажеры сами попробовали выполнить несколько заданий.

   Лопатина Д.М., учитель технологии, показала на примере своего предмета, через какие типы заданий можно смотивировать обучающихся с ЗПР изучать предмет с интересом.

   Также вниманию стажеров были представлены слайд-презентация «Организация образовательного процесса для детей с ЗПР в общеобразовательной школе», Демидова В.В.;  «Формирование готовности педагога к деятельности в условиях инклюзивного образования», Микушева О.Г.;  флеш-семинар «Типы уроков в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ЗПР», Жинкова Т.С.

   Были подведены итоги мероприятия. Стажеры получили задания для самостоятельной работы, после выполнения которой они получат сертификаты обучения.

   Отзывы о проведенном мероприятии положительные. Все остались довольны!

• План график СП на 2021-2022 уч.год

 

 

---

(С) МБОУ Лопатинская СОШ, 2007-2022